发表时间: 2017-01-19 00:00:00
关于“学生创意申报专利好处”问题请教老师专家补充答案
中小学生申请专利有哪些好处
建设创新型***需要培养大批创新型人才,作为未来***栋梁的中小学生,在传授他们基础文化知识和道德素养的同时,培养他们在科技活动中的积极性、主动性和创造性至关重要。在开展科技活动过程中,学生产生好的创意,老师和家长要不要鼓励孩子去申报专利呢?学生创意作品申报***专利究竟有哪些好处呢?下面根据个人体会及网络查询列举的一些好处供学生、老师、家长以及学校参考(希望各位老师给予补充)。
1、 专利证书是对学生科技活动成绩的总结和肯定
2、 专利证书使学生产生一定的荣誉感
3、 专利证书使学生拥有一定的自信心
4、 专利证书能激发学生长久的科研活力和动力
5、 高中学生的专利证书在***大学自主招生中获得加分的机会
6、 初中学生的专利证书在考取重点高中时获得加分机会
7、 小学学生的专利证书在转入重点中学中有破格录取机会
8、 好的创意专利可以被企业认购转化为市场产品
9、 专利申请过程可以培养学生的知识产权意识
10、 专利研发过程可以培养学生发现问题解决问题能力
11、 获得专利的创意作品有参加国内外创意大赛的机会
12、 拥有发明的学生进入大学后可以获得更多参与老师项目研发的机会
13、 拥有专利发明的学生毕业后有优先被研发类企业录用的机会
14、 参与过发明创意专利申报的学生潜意识中拥有科研开发意识和能力
15、 参与过发明创意专利申报的学生会带有目的性的去学习
16、 参与过发明创意专利申报的学生会用市场产品眼光观察身边事物
17、 参与过发明创意专利申报的学生做事情会比较严谨认真仔细完美
18、 对家长来说,学生在小学阶段拥有专利发明是对孩子兴趣信心能力的一种鼓励和培养;
19、 对家长来说,学生在初中阶段拥有专利是对孩子升学机会和质量的一种投资;
20、 对家长来说,学生在高中阶段拥有专利是对孩子在自主招生过程中进入***大学提供的机会和保障;
21、 对老师来说,学生在小学阶段拥有专利发明是对老师在学生科学兴趣、创造性、创新能力等综合素养方面启蒙教育成绩的肯定;
22、 对老师来说,学生初中阶段拥有专利是老师在学生研究性学习、科技实践综合能力培养方面的教学成果;
23、 对老师来说,学生在高中阶段拥有专利是老师对学生思考发现问题习惯、解决分析问题能力以及自主研发能力的培养,是增加学生利用自主招生政策进入理想大学提供机会,是减轻老师教学压力的较好措施;
24、 对学校而言,中小学生拥有专利申请是体现学校素质教育和创新教育状况和成果的***方式;
25、 学生拥有专利是创新思维和能力的表现,在学生素质评价中可以获得科技特长生的荣誉,在小学升初中或初中升高中或高考中都可以获得加分机会;
26、 对老师而言,中小学生拥有专利可以作为老师的教学业绩参与年终的考核评比及职称晋级参考;
27、 对学校而言,中小学生拥有专利可以作为学校创新教育成果参与学校之间先进评比,可以创建创新科技教学基地,可以申报教育部门科技教育类的相关科教项目;
28、 对地方政府而言,中小学生拥有专利申请是地方教育部门的一种荣耀,是创新教育的一种成果,是反应当地创新活力的一种体现;
29、 2006年非上海生源高校毕业生就业进沪评分办法中规定学生拥有发明专利获得加分5分,实用新型和外观设计获得加分3分,申请阶段加分1分;
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(欢迎各位老师根据个人理解或地方政策进行补充,谢谢!)